Animações para todos em 3 passos.

 

Criar uma animação, ou um GIF, é realmente muito simples com o Arteater. 

Honestamente já não via há muito tempo uma aplicação que me despertasse tanto interesse como o Arteater.

Sou daqueles que adoro ferramentas simples mas com um potencial enorme.
Para criar uma animação, segundo o Arteater só precisamos de 3 passos:

1. Imprimir
2. Desenhar
3. E fazer o upload do Desenho.

E na verdade é mesmo isso, o Arteater dispõe de templates para a criação da animação.
Apresenta diferentes grelhas: de 3, 6, 9, 15  quadrículas e outras com formatos especiais.

Eu não tenho jeito para o desenho mas vejo um potencial extraordinário no serviço. Qualquer pessoa pode criar rapidamente uma animação(gif). Eu fiz esta em 5m em formato digital mas facilmente podemos nós desenhar no modelo e fazer o upload para o serviço e converter na animação.

Qualquer aluno, pode desenhar facilmente uma animação em qualquer um dos modelos e depois é só fazer o upload para o site que converte o modelo num GIF.

Os modelos podem ser simples ou mais complexos como este exemplo que retirei do site

 

Vejo um potencial enorme, para se usar desde o pré-escolar até onde for a nossa criatividade em o usar.

Partilho algumas ideias e competências geradas com o apoio da IA, para usar em sala de aula mas que vejo muito mais.. 

🧠 Ideias de trabalhos com EatMy.Art

🎭 1. Criação de uma personagem animada

• Atividade: cada aluno desenha uma personagem (animal, pessoa, figura imaginária).

• O resultado é uma animação curta dessa personagem em movimento.

• Extensão: escrever uma descrição da personagem e a sua história.

• Áreas: Português, Expressões, TIC.

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🌍 2. Representar um valor ou emoção

• Atividade: o aluno desenha algo que represente um valor (ex: justiça, amizade, empatia).

• A IA cria uma animação que pode ser interpretada de forma livre.

• Reflexão: os alunos escrevem ou dizem o que a animação transmite.

• Áreas: Cidadania e Desenvolvimento, EV, Português.

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🧙 3. Vídeo-poema animado

• Atividade: criar um poema curto (individual ou em grupo).

• Desenhar uma imagem simbólica relacionada com o poema.

• A animação serve de base visual para declamar o poema.

• Áreas: Português, EV, Música (se quiserem adicionar som).

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📖 4. Capa animada para uma história

• Desenhar o momento mais marcante de uma história lida ou escrita.

• Gerar a animação e usá-la como introdução a uma leitura em voz alta.

• Áreas: Português, Biblioteca Escolar, TIC.

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🧵 5. Micro-histórias com IA

• Cada aluno cria uma animação a partir de um desenho.

• Depois, os colegas têm de inventar uma micro-história com base nessa animação.

• Incentiva a leitura de imagens, inferência e criatividade coletiva.

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🏛️ 6. Arte inspirada no património/localidade

• Desenhos com elementos inspirados em monumentos locais, tradições ou cultura popular.

• Animações partilhadas em Padlet ou Genially como galeria da escola.

• Áreas: História, Geografia, EV, Cidadania.

💡 Competências trabalhadas

• Criatividade e expressão artística multimodal

• Narrativa visual e escrita

• Pensamento computacional (construção → transformação)

• Educação para os média e análise crítica de animações

• Exploração de emoções e conceitos abstratos através da arte digital

• Domínio tecnológico e uso da IA com sentido pedagógico

Fiquei FÁ!

Atividades lúdicas para a páscoa

Antes de me recolher para descansar e me preparar para a celebração da Páscoa, partilho um pequeno recurso com atividades simples que podem ser desenvolvidas pelos alunos do primeiro e segundo ciclo.

Abordei, aqui no blogue, o Sumplete, que é um jogo de matemática que explora essencialmente a operação aritmética da adição, mas com relevância para desenvolver também a lógica e o pensamento computacional. Partilhei também o maze generator que é um excelente serviço para criar labirintos com muita facilidade e de diferentes níveis de dificuldade.

O TBT - atividades da Páscoa, não é mais do que a simples utilização destas duas partilhas e que contém dois exercícios criados com o Sumplete e mais dois labirintos criados com o maze generator.

Demorei mais a construir o recurso final do que a gerar os quatro recursos. Não esqueçam que o Sumplete pode ser jogado online que é sempre mais interessante.

Se gostarem, imprimam, mas...podem sempre usar a versão digital que não gasta papel! E é a minha preferida!

Sumplete - Jogo de matemática

Se algum chatbot passasse pelo The Blog Teacher com certeza que ia perceber que uma das áreas que gosto é a da matemática e que também gosto de jogos. Por isso muitas vezes, junto os dois, a metemática e os jogos!

Ainda há uns dias partilhei o multiplication que é um jogo para os alunos exercitar a operação aritmética da multiplicação.

Hoje trago o Sumplete que é um jogo interativo simples em jeito de quebra-cabeças matemáticos que desafia os alunos a excluir números de uma grelha de modo que os totais das linhas e colunas correspondam aos valores-alvo indicados. Podemos dizer que é uma espécie de mistura de Sudoku com operações matemáticas, especialmente adição. O jogo é totalmente gratuito e funciona diretamente no browser e como gosto, sem necessidade de registo.

Podemos criar jogos com grelhas de 3x3 até 9x9, aumentando dessa forma o grau de dificuldade.

Quando usei a IA para para me dar dicas sobre como o usar na sala de aula deixou-me algumas dicas e que partilho as que mais gostei:

👩‍🏫 Como usar o Sumplete em sala de aula

🧮 1. Desenvolver habilidades matemáticas básicas

• Estimula adição mental, estratégia e raciocínio lógico.

• Ideal para o ensino fundamental (anos finais) e ensino médio, dependendo da complexidade.

🧠 2. Trabalhar o pensamento lógico e resolução de problemas

• Os alunos devem testar hipóteses, revisar decisões e pensar em múltiplas possibilidades.

• Incentiva o pensamento reverso (começar pelo total e pensar nos números que somam até ele).

👫 3. Atividades em dupla ou grupo

• Crie desafios em grupo: "Quem resolve mais rápido o 5x5?"

• Estimula colaboração e comunicação entre alunos.

📝 4. Competição saudável

• Faça um campeonato com tempo cronometrado.

• Pode ser uma ótima atividade para encerrar a aula.

🖥️ 5. Sala de informática ou projetor

• Use em laboratório de informática para trabalho individual.

• No projetor, resolva um desafio com a turma toda participando e debatendo decisões.

Fica aqui uma boa sugestão para o uso do Kit da escola digital. 

Ferramentas simples - de professor para professores

O Site de Seth De Clercq apresenta ferramentas simples para professores mas com um algum impacto na aprendizagem e que podem ser facilmente utilizadas em sala de aula.

Ferramentas Disponíveis

Greater Than, Less Than Visualiser

Ajuda os alunos a entender e usar os símbolos de maior que (>), igual a (=) e menor que (<) ao comparar quantidades.
Esta ferramenta visual simplifica o conceito de comparação de quantidades, eliminando distrações e permitindo que os alunos se concentrem na aprendizagem.

Number Generator

Gera números aleatórios para atividades matemáticas ou jogos em sala de aula.
Com uma interface muito simples gera números entre 0 e 100.


Ten Frame Tool

Ajuda os alunos a visualizar números e entender conceitos de adição e subtração usando quadros de dez.
Pode escolher entre um ou dois quadros de dez, exibidos horizontalmente ou verticalmente, para se adequar ao estilo de ensino. A interface limpa e sem anúncios garante uma experiência de aprendizagem mais focada.

Word Type Highlighter

Permite que professores e alunos explorem estruturas de frases e gramática, destacando diferentes tipos de palavras (substantivos, verbos, adjetivos, etc.).
Pode utilizar esta ferramenta para atividades práticas e envolventes que aumentem a consciência gramatical dos alunos.

Como Utilizar na Sala de Aula

Essas ferramentas são projetadas para serem simples e eficazes, funcionando bem em diferentes dispositivos, incluindo quadros interativos. Algumas dicas de uso:

• Integração com Atividades Concretas: Usar o Greater Than, Less Than Visualiser após atividades práticas para reforçar conceitos abstratos.
• Jogos e Desafios: Utilize o Number Generator para criar jogos matemáticos rápidos e divertidos.
• Visualização de Conceitos: O Ten Frame Tool é excelente para introduzir conceitos numéricos de forma visual, ajudando os alunos a entenderem melhor a adição e subtração.
• Exploração de Gramática: O Word Type Highlighter pode ser usado para destacar diferentes tipos de palavras em textos, tornando as aulas de gramática mais interativas e envolventes.