sexta-feira, 30 de dezembro de 2011

Happy new Year

 

por steamboatwillie33, no Flickr

O The Blog Teacher deseja a todos os seus leitores votos de um excelente 2012!

“We will open the book.  Its pages are blank.  We are going to put words on them ourselves. The book is called Opportunity and its first chapter is New Year’s Day.” – Edith Lovejoy Pierce

Até 2012!

Filipe Mendes

quinta-feira, 29 de dezembro de 2011

Ainda nas apresentações e nos erros frequentes


Ainda esta semana partilhei uma apresentação soberba sobre erros comuns que se efetuam nas apresentações, independentemente da aplicação que se use.

Hoje partilho mais duas excelentes apresentações que nos mostram os erros mais frequentes e formas de contornar esses mesmos, criando assim apresentações mais interessantes para a audiência e para concentrar a mesma em nós. Esse é sempre o grande objetivo!

Insisto nesta questão porque além de ser um tema que muito aprecio particularmente, é impressionante a quantidade de apresentações que vejo no qual cometem erros básicos. E não estou a falar de apresentações dos meus alunos… mas sim de imensas apresentações que já vi em jornadas, conferências, and so on…

You Suck At PowerPoint! by @jessedee
View more presentations from @JESSEDEE
And
STEAL THIS PRESENTATION!
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Um bom ano!

quarta-feira, 28 de dezembro de 2011

Skrip.it– a sua revisão do ano em vídeo com um clique

 

skripit

Hoje abri o meu mail e estava lá um mail da Stupeflix, e que fala do Skrip.it, nome estranho, mas uma tool engraçada. Não é uma ferramenta muito interessante para se usar em contexto de sala de aula, mas também estamos de férias por isso decidi abordar esta ferramenta que vai certamente gerar em vocês um sorriso.

Basicamente o Skrip.it cria um vídeo num clique… é verdade! Fazemos login com a nossa conta do facebook, adicionamos uma música(que é opcional) e depois Create et voilá!. Experimentem porque vão gostar…

O Skrip.it apresenta dois skrips o party teaser e o see you in 2012. São diferentes, o primeiro é o ideal para convidar alguém para um evento e o segundo para se despedirem dos vossos amigos em 2011. Só testei este último e achei muito engraçado, eu, que nem sou de grandes fotos no facebook! Experimentem, até porque não dá trabalho nenhum e se não gostarem do resultado final, não partilhem!

terça-feira, 27 de dezembro de 2011

Slides that rock

 

Sou um grande entusiasta de apresentações. Do meu ponto de vista penso que as apresentações devem servir essencialmente para guiar a apresentação, porque a comunicação deve estar centrada na mensagem do orador. Por isso, vou partilhar uma apresentação fabulosa com a qual me identifico plenamente e onde destaco o slide que refere que o diapositivo só deve reter a audiência durante três segundos.

Gosto muito da afirmação de Steve Jobs “People who know what they are talking about don´t need powerpoint”, parece contraproducente, eu referir que gosto e depois falar de apresentações mas se um diapositivo retém durante três segundos a audiência esta só serve mesmo para guiar a mesma… reconheço que é muito difícil fazer diapositivos para três segundos, mas a diferença reside muito nesse pormenor!

Fabulosa esta apresentação!

Slides That Rock
View more presentations from Slides That Rock

segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

2º Aniversário

happy birthay

O The Blog Teacher está de parabéns, porque faz dois anos!

Este ano, o blogue cresceu bastante, fruto de uma edição diária de posts, exceção feita ao domingo. Por isso o blogue cresceu em, posts, seguidores, leitores e visitas.

Há um ano atrás escrevia no post do primeiro aniversárioEste ano, em ano de austeridade, o meu objectivo é combater essa austeridade com o dobro, o dobro de posts e de subscritores!” Objectivo superado, largamente ;) e por este ano se prever ainda muito mais austeridade, vamos tentar novamente dobrar posts e leitores!

Estava à espera deste momento para mudar um pouco o visual do bloque, reconheço que tem um visual demodé ;) e tenho alguns planos para a criação de rubricas novas!

Parabéns ao The Blog Teacher e a todos aqueles que costumam por cá “passar”! Um bem haja!

Aproveito para vos desejar um 2012 tremendamente extraordinário!

terça-feira, 20 de dezembro de 2011

Faça o seu filme de Natal–Site delicioso

Ontem elaborei a minha mensagem de natal:

Hoje encontrei um site delicioso. Se está à procura de “algo” para fazer um vídeo giro para enviar para os seus…

Deixo-lhe esta delicia de site, a Hofmann criou uma aplicação que faz por nós um vídeo lindíssimo, repito lindíssimo, é impossível passar indiferente ao vídeo gerado.

A criação do vídeo é muito simples, e feita em três passos.

Não necessita registo e só precisa de colocar alguns dados que são somente utilizados para a elaboração do vídeo.

Para a sua construção necessitamos de colocar até um máximo de oito imagens que podem ser importadas do facebook ou do nosso pc. As imagens são depois colocadas num template que o site tem e que muda a sua configuração de acordo com o número de imagens que se pretende inserir.

Acreditem que é muito simples e a qualidade final é deliciosa!

Este é o meu vídeo para todos os leitores do The Blog Teacher.

Merry Xmas

segunda-feira, 19 de dezembro de 2011

Feliz Natal


O Natal é e será sempre tempo de…



Em meu nome e em nome do The Blog Teacher desejo a todos vocês e aos vossos que vos são queridos um Santo e Feliz Natal!

Agradecimento especial ao vladstudio.com de onde retirei as deliciosas imagens!

Zeitgeist 2011 – Duas conclusões óbvias

zeitgeist

Esta semana a Google lançou o seu Zeitgeist 2011 e estive a dar uma “olhada” na lista.

Escrevo este post porque a lista dos itens mais procurados em Portugal é:

  1. Facebook
  2. Youtube
  3. Hotmail
  4. Jogos
  5. Download
  6. Google
  7. Sapo
  8. Gmail
  9. Tradutor
  10. Meteorologia

Olho para esta lista e a primeira conclusão que tiro é que as pessoas continuam a aceder aos sites via Google e não diretamente pelo seu URL. Noto isso perfeitamente nos “maus” vícios dos meus alunos.

A segunda é que tiram pouco partido das funcionalidades do browser, utilizando este mesmo só para aceder à WWW, uma vez que são incapazes de colocar simplesmente na barra de favoritos os seus sites mais habituais!

Deixo aqui o vídeo que a Google elaborou com o seu Zeitgeist para assinalar o que se passou em 2011.

Duas notícias curtas

 

Pese embora o âmbito do blogue seja outro e eu não me sentir completamente à vontade em torno das questões da educação, por vezes sinto necessidade de escrever sobre estas questões, de desabafar. Existem blogues muito específicos a este nível e muito bons, mas sendo professor custa-me ouvir alguns discursos ou ler algumas notícias e deixar passar em branco!

Se por um lado se avista o ainda rascunho de uma notícia positiva, que saúdo, tal como já referi em post anterior é urgente mudar o estatuto do aluno, por outro lado, custou-me muito ouvir esta, dá-me vontade de dizer:

“Olha lá, porque não emigras tu?”

 

Merry Xmas!

Fonte da imagem: Zarko Drincic in flickr.com

sábado, 17 de dezembro de 2011

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

Múltiplos Urls num short url

krunch_us

Krunch us permite agrupar um conjunto de endereços num short URL e partilhar esse mesmo endereço.

Ao aceder ao short URL é nos mostrado um slideshow com as hiperligações inseridas no short URL.

O Krunch us possibilita a proteção do URL gerado com uma password. Não necessita de registo mas se o fizer pode sempre editar os short URL gerados.

Com uma finalidade similar ao jog the web, mas não necessita registo, no entanto o jog the web acaba por ser muito mais completo,e pode-se dizer, mais rápido! Olho para o Krunch us como uma boa ferramenta para os professores partilharem urls entre eles mas se for para os alunos o jog the web é claramente superior, pela sua interface e essencialmente pela possibilidade de inserir informação editado pelo utilizador!

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

Livros grátis, muitos livros

bookboon

A bookboon  é uma imensa biblioteca de livros grátis. Dividido em três categorias: livros de texto, negócios e viagens, apresenta no entanto livros de 25 temáticas diferentes(medicina, matemática, engenharias, contabilidade, estão,…). Neste momento a sua base de dados dispõe de mais de 500 livros e muito atuais.

O site permite uma pesquisa por assunto, contempla ainda por temáticas os best sellers e para se fazer o download só necessitamos mesmo de introduzir o nosso e-mail.

quarta-feira, 14 de dezembro de 2011

Themmefy–Novas características

themmefy_ii
Já dediquei um post anteriormente ao Themeefy porque acho esta ferramenta extraordinária e sou um grande adepto da mesma. Foi com ela que criei a “enciclopédia” multimédia do The Blog Teacher.

O Themeefy apresentou há dias novas características para o seu serviço.

Uma nova forma de visualizar a “enciclopédia” uma vez que esta nos é mostrada agora página a página, mas a equipa que desenvolveu o Bibkosh pretendeu acima de tudo acrescentar características sociais, essencialmente de partilha dessas mesmas páginas. Desta forma é agora possível página a página:
  • partilhar as mesmas nas redes sociais mais usuais
  • adicionar comentários em cada uma delas
  • utilizar bookmarks nas páginas demonstrando o que estamos a ler;
Além disso, a interface aparece agora mais limpa e com um rodapé no final da página que permite a navegação por páginas em jeito de mosaico horizontal.

Cada vez vejo mais potencial nesta ferramenta para fins educacionais!!

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Cleaner Youtube

 

Já hoje abordei aqui algo relacionado com o Youtube, e este post continua neste site tremendo de qualidade.

Sou dos que penso que este site tem um valor educacional muito interessante e por isso hoje trago outra ferramenta, neste caso uma extensão para os browsers, o Cleaner Youtube

O Cleaner Youtube uma vez instalado permite remover tudo o que é exterior ao vídeo, elimina por completo tudo aquilo que pode distrair os alunos: vídeos relacionados, comentários, publicidade,…

A instalação é muito simples, basta aceder ao site e selecionar a ligação “Install” que o Cleaner Youtube reconhece o browser que estamos a usar. Depois de instalado é colocado uma checkbox que quando acedemos ao Youtube nos permite limpar todo o conteúdo do Youtube, ou seja, o Cleaner Youtube transforma isto:

nisto:

Interessante, não é?

Fonte das imagens: http://clea.nr/

Museu dos objetos obsoletos


Créditos da imagem: http://www.youtube.com/mooojvm

O Youtube tem um canal que é um verdadeiro museu multimédia de objetos obsoletos que foram substituídos por novas tecnologias. Com vídeos muito curtinhos, aproximadamente 1-2 min, mostra objetos que praticamente desapareceram do nosso quotidiano e explica o seu uso. Muito interessante para introduzir por vezes uma temática. A narração é em inglês!

É um canal diferente, já que apresenta uma timeline com os objetos disponíveis que ao serem selecionados mostra o respetivo vídeo, numa janela limpa, sem ruído em torno deste!

Como exemplo algo que usei bastante:

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

Revisão curricular

Alguns apontamentos:

  • Acaba-se formação cívica, desaparece por completo do currículo.
  • Inglês passa a ser obrigatório nos cincos anos, ou seja, 2º e 3ºCEB.
  • Reforço de História e Geografia e das Ciências Físicas e Naturais no 3ºCEB.
  • A disciplina de TIC passará para o 2ºCEB, e pelos vistos será semestral, juntamente com Educação Tecnológica.
  • É para manter o reforço de Língua Portuguesa e Matemática introduzido este ano letivo.

O 2º ciclo passa a ter 5 horas por semana de apoio ao estudo, facultativo, não faço ideia do que isto quer dizer???

Toda a informação aqui.

Créditos da imagem: público.pt

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

Google também tem calculadora gráfica

A Google está sempre a surpreender e agora apresenta-nos uma calculadora gráfica.

Ou seja, na caixa destinada à pesquisa ao introduzir uma função, o motor de busca mostra o gráfico dessa mesma função.

2x

Podemos também adicionar mais funções ao gráfico, para isso basta acrescentar uma vírgula entre as funções. Neste caso o gráfico associa cada função a uma cor.

2eq

Podemos utilizar também expressões, mas utilizando os termos inglês, por exemplo: sin, cos, log, abs e o ^serve para utilizar potências.

4eq

Ainda se pode mexer no gráfico, via zoom, deslocar,…

Uma funcionalidade interessantíssima para professores e alunos!

120 livros académicos grátis

bibliotecas_digitais_crédito_www_ojornalista_com
Crédito da imagem: www.ojornalista.com

A Universia do Brasil publicou uma lista de 120 livros académicos grátis da Universidade Estadual Paulista e que podem ser descarregados gratuitamente. Os livros estão divididos por áreas de conhecimento, num total de 23 categorias passando pelas Artes, Ciências, Comunicação, Direito, Letras, Literatura, Música e Tecnologia.

quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

Prezi – A excelência da ferramenta está na sua limitação


Já dediquei neste meu espaço alguns posts ao Prezi. Ainda esta semana escolhia no edublogawards qual a melhor ferramenta e estava na dúvida entre o Prezi e o Twitter, depois de muitas considerações optei pelo Prezi, por razões que não vale a pena estar aqui a dissecar.

Hoje no Facebook num post colocado por um guru que aprecio muito, de seu nome João Greno Brogueira que gerou uma amena cavaqueira dei por mim a participar nela e no fim ficou-me uma vontade enorme de escrever sobre o Prezi.

Penso que a excelência do Prezi advém da sua limitação. Parece paradoxal mas explico o meu pensamento:
Acho que o Prezi foi "pensado" de raiz, a partir do conhecido KISS(Keep It Simple Stupid) e das ideias principais de uma apresentação eletrónica, ou seja, esta “deve” ser:
  • Grande – tamanhos pequenos é para ler em papel
  • Simples – Uso de cores,Regra dos 6x7 ou no máximo 8x9,"balas")
  • Limpa - Fontes, cores para enfatizar e contrastar
  • Consistente - focalizar,despertar a atenção
Óbvio que há muito mais numa apresentação para além disto, mas estes quatros itens são o pilar de uma excelente apresentação. É claro que me refiro ao aspeto gráfico, não ao conteúdo, essa parte é muito pessoal e terá muito haver com o que se pretende dizer/abordar. E poderia avançar e entrar mais em profundidade no tema das apresentações, mas isso é demasiado extenso para um post.

Posto isto, é fácil perceber a minha linha de pensamento, porque o Prezi nas suas funcionalidades não permite fugir muito dos conceitos de uma boa apresentação. Os modelos que existem, salvo uma ou outra exceção, contemplam cores balanceadas e com contrastes, fontes limpas, a animação é sempre igual(e fantástica) provocando a atenção da audiência e não a dispersão… ou seja permite muito pouco, e para mim ainda bem, porque assim o utilizador produz uma apresentação de qualidade e por outro lado, não “inventa”, não perde tempo a testar e concentra-se no mais importante: a mensagem(frame+locução).

A dificuldade de Prezi para o utilizador, está em sair da estrutura sequencial das apresentações e em transformar o conceito de diapositivo em frame.
Em nota de rodapé gostava de dizer que Powerpoint é muito mais difícil que Prezi. Se não concordam comigo, eu posso dizer que ensino prezi na sua totalidade em três horas! E Powerpoint? Quantas horas são precisas?

Vejam esta relíquia, um dois em um!

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

O Blogger nos telemóveis

A google já disponibilizou o blogger para os telemóveis… bem, não para todos, só para os que têm sistema operativo Android ou então para o iPhone.

  • Permite a publicação de posts
  • A visualização da lista dos posts
  • A adição de imagens aos posts.
  • A partilha da localização

Pena eu não ter nem Android, nem iPhone!

Créditos da imagem: http://www.google.com/mobile/

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Twextra - Publicar online facilmente

twextra

Já abordei aqui uma ferramenta que permite a publicação muito simples de um post que pode incluir imagens, vídeos, texto, …

Hoje, abordo o Twextra, que é uma ferramenta similar ao CheckThis e que tal como este permite a publicação simples de conteúdos.

Apresenta um editor de texto com uma barra de tarefas que permite a formatação de texto com os estilos mais usuais, alinhamentos, inserção de imagens,objetos flash, aúdio, vídeo e código html.

Criado o nosso post podemos partilhá-lo via linkedin, twitter ou então partilhar o endereço do mesmo.

O post criado permite receber feedback via comentário, podendo ainda ser seguido por RSS ou mail.

segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

Editor de fórmulas–Extensão Chrome


O Daum Equation Editor é uma extensão do Chrome que permite a edição rápida e simples de Fórmulas/equações matemáticas.


Existe software específico para realizar este tipo de operações mas achei interessante devido à sua simplicidade. A extensão permite além de outras características:
  • Poucos cliques na criação de uma fórmula;
  • Alterar cor e o tamanho da fonte da fórmula;
  • Possibilidade de converter a fórmula em imagem;
  • Suporta ainda:
    • Texto comum;
    • copiar e colar;
    • Pré-visualização;
Parece-me uma extensão interessante para os matemáticos.

Reciclar, criar e aprender

Uma delícia!

Arvin Gupta faz uma bela apresentação de como se pode fazer brinquedos reciclando. Imensos exemplos que podem ser usados em contexto educativo. Fiquei encantado!









sábado, 3 de dezembro de 2011

Revisão da Semana

revisão da semana

Numa semana marcada pelo “lançamento” da primeira edição multimédia do The Blog Teacher, houve tempo para a partilha de um belo vídeo baseado em tags como criatividade e inovação, de um curso grátis de mapas mentais, de um serviço de impressão via web muito interessante e de um webservice que permite fazer tiras de banda desenhada de forma simples.

 

Where the good ideas come from
Edição Multimédia do The Blog Teacher
Memebase – Tiras de Banda Desenhada
Print Friendly–Imprimir um site com um clique
Mapas mentais–Curso básico

Até para a semana,

quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Edição Multimédia do The Blog Teacher

Hoje é o primeiro dia do mês mais interessante do ano. É o mês do Pai Natal, e é também o mês do Aniversário do The Blog Teacher.

Por isso, hoje trago uma “prenda” para os “leitores” do The Blog Teacher, ou seja, a edição multimédia do blogue.

A edição é composta por duas secções:

  • Tools, webapps e webservices e,
  • Multimédia and other stuff…

Esta edição não contém todos os posts que coloquei no blogue durante todo o mês, mas sim aqueles que se encaixam nas secções anteriores, contemplando 90% dos posts.

Quando abordei o Themeefy, falei do quanto a ferramenta me agradou e de que já tinha um projeto em mente para a sua utilização, cá está ele, e, perdoem-me a expressão, mas até acho que está giro!

Devido ao seu formato, o conteúdo dos posts não é completamente visível, mas o Themeefy tem junto ao número da página dois ícones que permitem aceder diretamente ao post.

Espero que gostem, que partilhem e, claro, gostava de ouvir algum feedback!

Um belo mês para vocês.

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Memebase – Tiras de Banda Desenhada

memebase
Memebase é um editor muito simplista de criação de tiras de banda desenhada.

Permite a adição de texto, cor, de imagens a partir do nosso pc e tem uma boa base de dados de personagens.

Em Memebase o difícil é a criatividade para o assunto e para o texto porque a parte mais fácil é, a criação da tira.

Criei esta tira em poucos minutos, o difícil foi o assunto e o texto ;)

Good new

Fonte da imagem: http://memebase.com/

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Print Friendly–Imprimir um site com um clique

Printfriendly

Print Friendly é um excelente web service para imprimir sites/blogues.

Muito similar ao Print What You Like, torna-se mais interessante porque elimina praticamente tudo o que é lixo devolvendo uma interface que nos permite imprimir o documento de uma forma muito rápida. No entanto a remoção de qualquer elemento pode ser feita rapidamente.

Podemos utilizar o Print Friendly de diferentes formas:

  • No seu site introduzir o URL do site a imprimir
  • Adicionar o bookmarklet ao seu browser.

O Print Friendly permite também que possamos gravar em formato pdf, enviar por mail.

Para bloguers o Print Friendly gera um widget que se pode acrescentar ao blogue. Algo que fiz no The Blog Teacher, já que coloquei no final de cada post o botão print_friendly que permite imprimir cada um dos posts.

Mapas mentais–Curso básico

Excelente curso grátis online sobre mapas mentais.

Dividido em unidades, com vídeos e uma narração muito simples, e com atividades no final de cada módulo.

Constituído por seis unidades:

  • O que são
  • Para que servem?
  • Como se elaboram
  • Ferramentas digitais
  • Aplicações profissionais
  • Avaliação

Ideal para iniciantes, mas mesmo para quem gosta desta temática tem coisas interessantes

Podem também fazer o download do manual completo em pdf.

Créditos da imagem: http://pt.wikipedia.org

sábado, 26 de novembro de 2011

Revisão da Semana







Numa semana bastante dedicada ao vídeo, quer na sua construção, quer na procura ou na partilha, quer na divulgação. Desta forma, partilhei elementos multimédia que de uma forma ou de outra têm a ver com tags como educação, professores, sala de aula, partilhei dois vídeos: um "tributo" merecido aos professores e outro de um senhor que admiro muito, sir Ken Robinson, em torno dos paradigmas da educação. Ainda na parte multimédia um site que apresenta a matemática em filme e um site que diariamente apresenta um resumo histórico do que foi feito nesse dia.

Para o iPhone, um vasto leque de ferramentas para a aprendizagem de uma segunda língua.

E, tempo ainda para umas pequenas reflexões em torno de notícias sobre cyberbaiting, estatuto do aluno e as TIC.



sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Estatuto do aluno dos açores

Só porque acho que este documento pode ser um ponto de viragem muito importante para a nossa Escola. Gostava que o MEC olhasse para este documento e fizesse algo do género, tenho a certeza que a Escola mudava muito, passava a ser novamente um local de ensino e de aprendizagem…

Penso que as crises devem ser aproveitadas para ajudar a construir uma nova sociedade, um estatuto destes, mudava muitos dos constrangimentos relacionais e institucionais que existem na Escola de hoje, mas acima de tudo, o mais importante, é que os pais, iriam dar mais atenção, à maior responsabilidade que têm: educar os seus filhos!

Tenho algumas expetativas sobre o novo estatuto do aluno, mas…

Isto tudo, a respeito da notícia do Público sobre o novo estatuto do aluno nos Açores.

Créditos da imagem: www.público.pt

Changing education paradigms

Porque gosto muito deste senhor, porque o acho uma referência no que diz respeito à educação e à criatividade, dou-lhe a palavra, Sir Ken Robinson

Assustador


Isto é assustador!
Segundo um relatório da “Norton Online Family”, cada vez mais professores são alvos de cyberbaiting, ou seja da provocação por parte dos alunos com o intuito de o irritar, filmar e depois colocar online.
Um em cada cinco professores conhece colegas ou é vítima de alunos que filmam e colocam online” in sapo

Créditos da imagem: http://www.larrysworld.com

Mathematics in movies


Oliver Knill professor universitário de Harvard, fez uma coleção extraordinária de clipes de vídeos que apelidou de “Mathematics in movies”. Com cenas de filmes onde entra esta ciência, extraídos de filmes como uma Mente Brilhante, o bom rebelde, Jurassic Park, Apocalypse Now, Hackers, a rede,… Os vídeos podem ser vistos no site ou podemos fazer o download em formato quicktime.
Créditos da imagem: http://www.filmesdecinema.com.br

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Neste dia

logo_sapo_noticias
pouco partilhei uma ligação e agora partilho mais duas! Deve ser da greve…

Andava pela net quando vi duas rubricas que me parecem interessantes, aliás, acho que foi o facto de as ter visto no mesmo dia que me despertou umas ideias.

Estou a falar de uma rubrica do site de notícias do sapo intitulada “neste dia” e de uma outra rubrica no site da BBC denominada de “Day in Pictures”.

O primeiro apresenta diariamente um vídeo com momentos na história que ocorreram no dia de “hoje”, o segundo, o da BBC, mostra imagens do que aconteceu durante o dia atual!

A mim, parece-me que ambas as rubricas terão excelentes possibilidades para se usar em contexto educativo!Sem dúvida, excelentes possibilidades!

Oitenta ferramentas para aprender uma língua estrangeira.


Partilho com vocês uma ligação do site appstorm, que disponibiliza  oitenta ferramentas para aprender uma língua estrangeira, para o iPhone. Com aplicações para espanhol, francês, inglês, alemão, italiano, chinês e ainda linguagem gestual. Infelizmente são somente ferramentas para o iPhone, interessante para usar em tempos mortos. Uma boa coleção de apps.

Créditos da imagem: http://appstorm.net/

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

A respeito da notícia do Público

Estava a dar uma vista de olhos pelas notícias da educação quando deparo com esta:

Professores de TIC querem disciplina em início de ciclos

Depois da introdução

“Os professores de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) defenderam hoje, no Parlamento, que a disciplina devia ser leccionada no início de cada ciclo, ou seja, no 5.º, 7.º e 10.º anos.”

Leio o desenvolvimento da notícia, e, honestamente espero que a ANPRI, tenha argumentado muito para além do que o corpo da mesma diz, porque se foi somente aquilo, qualquer um percebe que afinal TIC serve para muito pouco! E TIC neste momento é muito, mas muito importante, mas não pelo que está referido na notícia!

Talvez o jornalista tivesse escolhido mal as perguntas!?!? Aquela introdução não tem nada haver com o desenvolvimento da mesma!

Também sou da opinião que TIC deve estar no início de ciclo, e se for para se manter só num ciclo, deverá ser no sétimo ano.

Vidque – Descobrir, armazenar e partilhar vídeos

vidque

Há uns tempos, li algures que os utilizadores do Youtube fazem uploads de 35 horas de vídeo de minuto a minuto. Isto representa horas e horas de vídeo. Só uma percentagem muito reduzida desses filmes terá interesse para nós, mas no meio de tanta informação perdemos certamente muitos clipes interessantes. Além disso, hoje temos mais canais de vídeo, como tal, ainda mais informação “perdemos”.

O Vidque ajuda um bocado a contornar um pouco esse problema, pois possui uma tecnologia que verifica em vários canais, dentro das nossas temáticas, os vídeos que potencialmente vão de encontro aos nossos gostos.

Desta forma, podemos alojar na nossa conta, vídeos provenientes de diferentes fontes que o Vidque aceita, nomeadamente, o Youtube, Vimeo, Ted e Blip.tv

Como rede social, funciona em jeito de twitter, já que podemos seguir utilizadores ou ser seguido por outros. Além disso podemos adicionar vídeos através do seu URL, através do seu bookmarklet e podemos adicionar também todos os vídeos de uma determinada página.

Parece-me interessante a nível educacional, já que nos permite criar facilmente canais temáticos para uso em contexto de sala de aula e também para partilhar com os alunos e os colegas.

Nota: O Youtube também tem esta possibilidade de criar coleções temáticas e também faz sugestões relacionadas com as nossas pesquisas. O Google plus, veio ainda possibilitar a visualização das publicações feitas pelos nossos “amigos”. O Vidque tem acesso a uma maior base de dados e parece-me também mais potencial!

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Thank a Teacher

Acredito que Maria de Lurdes Rodrigues nunca viu este vídeo, mas acredito ainda mais, que ela não sabe o que é a vida de um professor. Nunca a esquecerei…

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

Duas ferramentas para criar vídeos facilmente

stupeflix

Já abordei aqui o animoto, no entanto existe uma ferramenta muito similar a esta, o Stupeflix.

O Stupeflix é uma webapp que permite a criação de vídeos de forma muito simples recorrendo a imagens, mapas, texto, áudio e clipes de vídeo.

Com uma interface simplista, permite a adição de fotos dos tradicionais serviços de alojamento como flickr e picasa e ainda facebook, para além da importação de fotos e vídeos do nosso pc.

Relativamente ao áudio, além de disponibilizar algumas faixas com licença para se utilizarem permite a importação de áudio a partir do nosso pc.

Permite a adição de transições e efeitos entre os elementos, mas, se por um lado é interessante por outro obriga o utilizador a “perder” muito tempo com as experiências.

animoto_logo_lg_blackBkgd

Muito similar ao animoto, no que diz respeito à adição dos elementos referidos, mas perde para este, na produção do vídeo, uma vez que o animoto tem bastantes modelos pré-definidos para se usarem e com uma tecnologia de produção de vídeo excelente, que tornam o vídeo mais “profissional”, requerendo com isso também menos tempo na produção do vídeo para o utilizador.

Por outro lado, o Stupeflix apresenta a funcionalidade de pré-visualização e edição total do vídeo, algo que o animoto não permite.

São duas ferramentas interessantes, mas continuo a preferir o animoto, até porque se for para personalizar um vídeo, prefiro outras ferramentas locais.

sábado, 19 de novembro de 2011

Revisão da semana

revisão da semana

Numa semana marcada por mais uma presença da nossa seleção num campeonato da europa, abordei quatro ferramentas interessantes, o checklist, ideal para publicar de forma simples, partilhar e obter feedback; o PrintWhatYouLike, para personalizar a impressão de páginas e dois “quadros” que permitem colaboração, embora com fins diferentes, o writeboard que se revela como um processador rudimentar que permite a edição em equipa e como tal a escrita em jeito de everywhere e o linoit um “quadro” de post-its multimédia com lembretes via mail.

Tempo ainda para o poder das palavras, do estatuto do aluno que se avizinha e de um top de ferramentas para se usar em contexto educativo.

The power of words
Writeboard–Para escrever, partilhar, comparar e rever
Imprimir só o que queremos de uma página web
Top 100 – Ferramentas na educação
linoit–Post-it multimédia em qualquer lado
A Seleção
O estatuto do aluno e os intervenientes na educação
Bloggers gonna hate

Continuo aberto a sugestões!
Até para a semana,

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

The power of words

Não é uma ferramenta tecnológica, mas é talvez a “ferramenta” mais importante que temos. Ilustra bem o cuidado que temos de ter com ela!
words
Não sei quem é o autor da imagem, por isso as minhas desculpas ao mesmo por não citar a fonte.
Um bom fim de semana… with good words!

Writeboard–Para escrever, partilhar, comparar e rever

writeboard_logo
Writeboard é uma web tool que cria uma página web com um "processador de texto" rudimentar, mas com um conceito interessante: escrever em qualquer lado sem o receio de se perder algo... Por outro lado, a questão da partilha, uma vez que pode ser partilhado facilmente. Tem ainda outra característica interessante, é que podemos via RSS receber as alterações que vão ocorrendo. Achei interessantíssimo!

A criação é super simples, só é pedido o e-mail, o nome do writeboard e uma password. Depois é só partilhar o endereço e a password com a nossa "equipa". E.. Temos um quadro branco, para “discussão”!
Muito simples, mas com muito potencial a nível educacional!

Há dois anos participei num projeto com alunos do 2º ano, em que tive de criar uma wiki para que estes escrevessem uma história colaborativa. Writeboard facilitava muito!

quinta-feira, 17 de novembro de 2011

Imprimir só o que queremos de uma página web

print what you like

Print What You Like é uma webtool que permite a impressão de uma parte de uma página web. Mas, é muito mais que isto, já que podemos configurar a nossa impressão de forma a que seja imprimido somente o que realmente se pretende. Ou seja, na prática o Print What You Like oferece-nos uma interface onde a página é mostrada sobre a forma de elementos, a partir daí seleciona-se somente os elementos que pretendemos imprimir eliminando tudo o que para nós é"lixo".

Essa manipulação de elementos é feita através de uma barra de ferramentas que contém opções, que nos permitem por exemplo, isolar, remover ou mesmo agrupar elementos.

Além disso, a interface permite mostrar/esconder o fundo, as imagens e as margens.

O Print What You Like pode ser usado através do seu site ou então com o seu bookmarklet que funciona nos browsers mais utilizados.

O Print What You Like permite a impressão para pdf e enqaunto o testava criei este pequeno documento de um dos meus posts. Vejam como ficou limpinho!

Top 100 – Ferramentas na educação

Uma lista elaborada pelo Centre for Learning & Perfomance Technologies onde se salienta cada vez mais, o uso de aplicações ou serviços grátis.

Um pódio, preenchido pelo mesmo trio do ano anterior: Twitter, Youtube e Google docs.

Algumas novidades, entrando 23 novas ferramentas para a lista.

Saliento com agrado a manutenção do primeiro lugar pelo Twitter, a entrada nos dez primeiros do dropbox, prezi e glogster e ainda a entrada direta para o 33º do scoop.it

Podem ver a lista completa aqui e ver também os Winners & Losers 2011.

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

linoit–Post-it multimédia em qualquer lado


Linoit é um serviço que nos disponibiliza uma “parede” para se “colar” post-it em qualquer lado onde estejamos. O post-it suporta texto, imagens, vídeos e sendo post-it, é “colado” onde se pretende. Além disso, um aspeto muito interessante, é que podemos anexar documentos pessoais(doc, xls,pdf…).

Mas o linoit é muito mais que uma simples parede onde se cola post-it. Podemos enviar um mail para a nossa “parede” e este automaticamente gera um post-it com essa mensagem e também enviar um post-it para o nosso e-mail.

Como reminder, o linoit permite agendar tarefas para um determinado dia e recebemos uma mensagem no nosso mail.

A nível de colaboração permite trabalho em grupo, partilhando a parede com um grupo que pode interagir livremente nessa “parede”. Tem ainda a possibilidade de se partilhar o link de uma “parede”.

Temos uma ferramenta parecida com o Wallwisher, mas com alguns acréscimos ao nível de organização de reminders e essencialmente ao nível da colaboração.

A nível educacional estamos perante uma aplicação do tipo feedback, como “lembrete” dos alunos para alguma tarefa. Colaborativamente pode ser usado pelos alunos e por um grupo de trabalho de docentes.

Funciona na família i, ipad/iphone.


Nota importante: a cola do post-it não acaba ;)


A Seleção

foto retirada de record.pt

Hoje abro um grande parêntesis no meu blogue para escrever sobre uma das minhas grandes paixões: A Seleção Nacional!

Não vou falar do jogo propriamente dito, porque poder-me-iam achar muito chato, isso deixo para outros locais.

Sou um adepto fervoroso da Seleção, reconheço que quando esta joga me “transformo”, mas que fique claro, que é uma transformação que nunca põe em causa a integridade de ninguém! Gosto, uso cachecol e camisola, sofro, sento-me, levanto-me, ando, salto, gesticulo, bato palmas, dou força, dou moral, embora saiba que eles não ouvem, mas fico assim…

Por isso não poderia deixar aqui os meus parabéns à nossa Seleção pela exibição de ontem… e claro pelos saltos que dei!

Thanks e até ao Euro 2012!

terça-feira, 15 de novembro de 2011

O estatuto do aluno e os intervenientes na educação

É com muito agrado que leio uma notícia no Público em que o secretário de estado do ensino e administração escolar, João Casanova de Almeida diz:
“Aqueles que são professores que saibam que nós lhes reconhecemos autoridade e que tudo faremos para que ela volte a estar na linha da frente das preocupações de todos, pois só assim poderemos dignificar e dar valor social à educação”
Para mais à frente sobre o estatuto do aluno referir:
“Não podemos alicerçar um documento como o estatuto muito mais baseado em direitos do que em deveres”
Considera ainda que os pais também têm de ser responsabilizados e que estes têm “de dar valor social à educação”
Terminando com:
“Se o Estado tem à disposição de toda a população recursos para que seja garantida a sua Educação, não pode deixar de ser responsabilizado cada um dos intervenientes”, declarou.
É um discurso que tem andado afastado completamente da escola. A educação faz parte de todos os intervenientes da sociedade, com uma ênfase maior nos pais, a principal função da escola é ensinar, preparar para inserir o jovem socialmente, culturalmente e profissionalmente. Para que os professores a possam colocar em prática é urgente a responsabilização de todos os intervenientes.
Foi com bastante esperança que vi esta notícia e que espero sinceramente que o “novo” estatuto do aluno seja realmente um documento muito baseado em deveres.
Não digo isto para defender o meu queijo, mas porque gosto de ensinar e sei que todos o fazemos melhor quando o rigor e a exigência impera. E para isso, é preciso a autoridade que se perdeu!

domingo, 13 de novembro de 2011

Bloggers gonna hate

É o slogan do Checkthis. Discordo um pouco dele, mas entendo-o perfeitamente! E entendo-o, porque assenta num conceito de publicar e partilhar de uma forma muito simples e rápida!

checkthis

O Checkthis disponibiliza-nos uma interface que nos permite inserir rapidamente uma imagem, um vídeo, texto, mapas, som(de alguns serviços, não localmente) e ainda tweet´s.

Após a inserção dos elementos que se pretendem, o Checkthis cria um URL que podemos disponibilizar e onde depois, se pode comentar, colocar likes e ainda partilhar.

Sem dúvida que há um “bocadinho” de Posterous aqui, mas muito mais simplificado, quiçá, alguém que olhava para ele e pensava “isto poderia estar mais simplificado

A nível pessoal acho interessante, mas vejo um potencial enorme na educação. Disponibilizamos um link, os alunos adoram conteúdos multimédia, coisas simples, práticas, que não demorem, e… sabem que não se expõem pessoalmente à critica dos colegas, por isso, gostam e comentam!

Fiz dois e gostava de ouvir a vossa opinião!
O desafio de educar no Séc. XXI
Afinal a tradição mantém-se


Meet checkthis from checkthis on Vimeo.

sábado, 12 de novembro de 2011

Revisão da Semana

revisão da semana

Comecei a semana com o meu canivete suíço que utilizo sempre que o pc está ligado. Abordei o stich.it, que permite criar um slideshow de sites que reunimos dentro de uma mesma temática e o projeqt, um site bastante criativo para digital storytelling ou portfólios.

Foi semana também de atualização no firefox, de um sinal positivo para as TIC e de um post sobre liderança, do blogue terrear.

4 “ferramentas”, uma avalanche de informação
Projeqt–Portfolio,Storytelling, Apresentações
Slideshow de sites
Os quatro pilares de uma liderança transformacional, in terrear
Sinal positivo
Firefox 8

Até para a semana,

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Sinal positivo


Fonte da foto:http://www.p21.org/

Na semana passada abordei a questão do Fim das TIC dedicando alguns posts ao Ministro Nuno Crato e à sua decisão. Hoje no público fala-se que esta pode vir a ser lecionada no 6º ano, e, já ontem no blogue a educação do meu umbigo surgiu um post com um documento que saiu de uma reunião entre o MEC e o Conselho de Escolas que referia exatamente a possibilidade de esta vir para o 2º ciclo, mais especificamente para o sexto ano.

Sempre defendi que a disciplina deveria de “descer” e pessoalmente acho que deveria de ir para o início do 3º ciclo, ou seja, o sétimo ano. Provavelmente haverá uma atualização do programa, e acredito que será privilegiado o open source e o freewaree(a Microsoft em maus lençóis ;). Pessoalmente, gostava muito que incentivassem o uso de ferramentas da web 2.0. Eu já o faço nas minhas aulas, sem deixar de cumprir com aquele “programa”, mas não dispenso trabalhos em animoto, wordle, wikis, glogster, blogues, … ferramentas que permitem desenvolver nos alunos algumas das skills que se pretendem para este séc. XXI.

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