Como obter a opinião dos meus alunos de forma simples e rápida

Num post recente, abordei o classroomscreen, um serviço que considero extraordinário para a sala de aula. Ajuda a resolver imensos "problemas" com que hoje nos deparamos com a tecnologia.

Para além de muitos aspetos que mencionei no artigo, um deles era a possibilidade de criar "polls" de uma forma simples e rápida.

O classroomscreen permite que possamos fazer um questionário com :

• resposta múltipla em que o utilizador define as respostas, 
• com smiles(até cinco níveis) e
• Verdadeiro e Falso.

Só necessitamos de selecionar o tipo, fazer a pergunta e... já está

O classroomscreen gera um código e os alunos entram na ligação(joincrs.com) que também aparece em formato de QrCode e...fazem a sua escolha!

Super simples mas muito prático e os alunos gostam!

E vocês o que usam para recolher rapidamente a opinião(e não só) dos alunos.

Criar QR codes no Google Chrome

 O QR Code é um recurso que em determinados momentos dá muito jeito.

Numa sala de aula onde cada vez mais os alunos têm um smartphone, partilhar um QR Code com os alunos usando o browser da Google é´muito simples.

Em qualquer lado da página, com o botão direito do rato, no menu de acesso rápido gerado surge a opção "Criar código QR para esta página". Simples!

Depois, é só copiar ou transferir!

Classroomscreen - O canivete suíço tecnológico para a sala de aula

O classroomscreen é um serviço gratuito muito interessante para usarmos em sala de aula.

Em tempos idos, já muitos distantes, escrevi um post em que partilhava ferramentas que nos podiam socorrer em algum momento na nossa sala de aula e que continham serviços como:

• criar endereços curtos
• criação aleatório de grupos de trabalho
• escolher aleatoriamente um elemento a partir de uma lista
• um cronómetro

O classroomscreen, resolve todos esses problemas só que...acrescenta muito, mas muito mais!

Hoje há uma tendência muito grande para usarmos e partilhamos com os alunos recorrendo a uma  LMS, como o Classroom, Teams ou Moodle, e do meu ponto de vista, muito bem! Fica lá tudo de forma organizada. Seria tema para um post ou muitos...

No entanto, o crescimento do uso de tecnologia em sala de aula por vezes cria-nos situações em que temos de resolver algo muito rapidamente e é neste aspeto que o classroomscreen é muito potente, já que permite e passo discriminar algumas das funcionalidades muito interessantes do serviço

Criação de questionários rápidos

Três opções: Múltipla escolha, Smiles, V/F. Os alunos acedem ao questionário através de um pequeno link e um código, tipo mentimeter, ou similares

Randomizer

Escolhe um item a partir de uma lista. Os elementos da lista podem estar previamente guardados ou inseridos na hora.

Sound Level

Verifica o volume de som na sal de aula

Work symbols

Silêncio, segredar ao colega, perguntar ao colega, trabalhar em grupo 

Timetable

Adicionar atividades com duração, lista de itens ou uma checklist

Timer

Cronómetro super simples de personalizar

QRCode

Colocar um qrcode de um link

Group maker

Criação de grupos de trabalho

para além disso, permite:

• inserir imagens
• texto
• um semáforo 
• vídeos através de URL
• hiperligações,
• scoreboard
• stickers
• desenhar, 
• modificar o fundo do ecrã

enfim, um verdadeiro canivete suiço tecnológico.

Pessoalmente estou rendido a este serviço, tem um potencial enorme para se usar em sala de aula!!!

tenho a certeza que se começarem a utilizar vão ficar fãs!

Até já,

Bouncy balls - Controlar o som da sala de aula de forma divertida

Bouncy balls é um serviço divertido que ajuda a controlar o ruído da sala de aula.

Se tiver um micro o Bouncy balls mostra de forma uma diferente o nível de ruído da sala de aula colocando as bolinhas aos pulos e ao mesmo tempo que vai mostrando alguma informação para os alunos lerem.

Um serviço simples que pode ser usado em algumas salas de aula! 

Escape Room sobre o teclado

 

Hoje partilho um recurso que elaborei para as minhas turmas onde pretendo explorar o teclado de um computador.

O Escape Room pode ser uma atividade muito interessante para os alunos pois envolve-os, motiva-os para a resolução da atividade, para além de os poder colocar perante problemas que eles terão de resolver.

De quando em vez gosto de criar alguns recursos deste tipo.

Para a criação deste Escape Room utilizei as seguintes aplicações:

• Google Forms
• Canva
• um add-on para o Google Forms, o Certify'em.

O Google Forms para os alunos introduzirem a palavra, expressão que pretendo.

O Canva para melhorar o aspeto visual e para dar alguma criatividade ao texto que escrevi para a história e onde usei um pouco de IA.

e o Certify'em para gerar um certificado caso o aluno libertasse o Key da sua aventura.

Óbvio que um recurso destes é sempre possível de ser melhorado, por exemplo na passagem de divisão poderia ter um desafio qualquer mas não o fiz porque queria que os alunos o terminassem numa aula.

Claro que há espaço para a melhoria do recurso...imenso espaço para isso!

No entanto, a ideia está ali, podem perfeitamente adaptar para a vossa disciplina com a garantia de que o aluno está avançar mas porque realmente sabe a resposta. 

Não me interpretem mal, não gosto de Escape Room com escolhas múltiplas porque o aluno avança sem ler mas sim tentando até encontrar a resposta correta. Na verdade, não considero isso um Escape Room Digital. mas é somente a minha opinião e claro, vale o que vale!

Durante este mês vou tentar partilhar como fiz o recurso. Embora não seja difícil, no que diz respeito ao Google Forms nem sempre exploramos a funcionalidade que obriga o aluno a introduzir o que realmente pretendemos.

Se testarem e colocarem o vosso email, recebem um certificado :-)

Abraço,

Filipe