Hoje lia um livro e a determinada altura o autor falava de algo que a experiência de docente me foi dando, mas nunca o tinha visto em tão poucas palavras e de forma tão explícita. Luís Aires em Disciplina na sala de aulas diz:
“O desenvolvimento moral concerne à interiorização de princípios de «certo» e «errado», e sua aplicação no comportamento e acções diárias. Sabe-se que a moralidade pode ser afectada pelo contexto; o «certo» e «errado» não são axiomas lapidares, mas o produto da conjugação de factores como a religião, a cultura, a vivência familiar e escolar, enfim, da sociedade em que estamos inseridos”.
Como gosto de esquemas deixo este para reflectirem, se bem que ainda prefiro este último, são esquemas simples, mas na verdade a nós professores dizem-nos muita coisa!
Numa apresentação poderíamos no mínimo falar durante dez minutos somente com este esquema.
Até já,
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