terça-feira, 6 de setembro de 2016

De regresso

I Don’t Want to Go Back to School!!! (fe by Geoff Livingston, on Flickr
"I Don’t Want to Go Back to School!!! (fe" (CC BY-NC-SA 2.0) by  Geoff Livingston 

Após um período de merecidas férias o The Blog Teacher regressa para mais um ano letivo.

Como vem sendo hábito no próximo post partilharemos o calendário escolar 2016-17.

Votos de um excelente ano letivo para todos!

terça-feira, 14 de junho de 2016

Aprender criando vídeos e animação - Um excelente guia


Teaching with animation, é um site muito interessante desenvolvido num projeto e que é um verdadeiro guia de como qualquer pessoa pode realizar um vídeo ou uma animação.
O site está estruturado em várias categorias, desde as questões mas técnicas(computador, máquina de filmar, fotografar, software de vídeo ou animação) mas tudo explicado para gente que não tem grandes conhecimentos em qualquer um destes recursos. Apresenta também exemplos para os professores pedirem aos alunos para criarem, incluindo formas de gerir a sala de aula durante a criação dos recursos.
Tem também uma secção dedicada à criação do vídeo, desde a ideia, o storyboard, edição, animação e o som, e cada uma destas técnicas, são dividas nos procedimentos básicos que cada técnica pode ter.
Aconselho vivamente a darem uma vista de olhos porque é uma forma muito interessante e criativa de se aprender.
Os alunos vão certamente gostar.



Porque é que o conteúdo já não é o mais importante?

Este vídeo mostra algumas curiosidades e mostra dados que apresentam que estamos a preparar jovens para empregos que ainda não existem, por isso, a resolução de problemas é muito importante.
Mas mostra muito muito mais...





quinta-feira, 9 de junho de 2016

Aplicativos para professores: veja dicas de apps e como usá-los

Partilhamos na semana passada o vídeo como pensar tecnologia e educação na prática, hoje do mesmo canal e no mesmo contexto trazemos apps para professores, com dicas para as usarmos na sala de aula.




Como escolher as cores ideais



Certamente que todos nós na hora de criar recursos visuais temos por vezes dificuldades em escolher que tipos de cor escolher. No post anterior partilhamos uma publicação do Piktochart que sugeria algumas dicas sobre as cores a escolher na hora de se criar um infográfico e no meio dessa mesma apresentação, sugeriam para ajudar na escolha das cores um serviço da Adobe, o Adobe Color CC. Depois de explorar um pouco o serviço fiquei entusiasmado com a capacidade que o serviço tem para nos ajudar a escolher uma palete de cores.
O serviço é muito dinâmico e permite escolher paletes de cinco cores de uma forma muito simples. Podemos selecionar cores análogas, complementares, sombras, compostas, ...


Podemos também escolher uma palete de cores através de uma imagem, ou seja, importamos a imagem e o Adobe Color CC devolve uma palete de cores que mais se associa à imagem.

Além disso, o serviço disponibiliza imensas paletes criadas onde rapidamente podemos encontrar uma que vá de encontro ao que pretendemos ou aos nossos gostos.



É um serviço simples mas que recomendo vivamente.


segunda-feira, 6 de junho de 2016

Dicas de utilização das cores na criação de infográficos

Há uns tempos atrás abordei aqui no blogue o Piktochart como sendo uma excelente ferramenta para se criar conteúdos gráficos com bastante visual. Desde aí que me tornei seguidor dos seus canais sociais e hoje partilho no blogue uma apresentação onde nos ajudam bastante com pequenas dicas a importância das cores na criação dos infográficos.


quarta-feira, 1 de junho de 2016

Como pensar tecnologia e educação na prática

A escola de hoje recebe alunos completamente conectados, habituados à tecnologia e a escola ainda não se adaptou a esses alunos. Um pequeno vídeo que ajuda a introduzir a tecnologia na educação.


terça-feira, 31 de maio de 2016

Checkist dos "Novos" professores

Partilho uma checklist dos "novos" professores que encontrei no blogue "Aprender com os dedos" que foi traduzida por eles, da autora @SylviaDuckworth
Embora a checklist seja intitulada de novos professores, eu coloquei os novos entre aspas porque discordo com o título. Fica a ideia de se tratar dos novos professores, daqueles que chegam agora às escolas - nem imagino quantos poucos serão, mas isso fica para outros espaços da blogosfera - e o que se pretende é que o professor se renove para se adaptar a um tipo de aluno que é conetado e que começa hoje a ter o que muitos dizem uma extensão do seu braço, o smartphone ou outro dispositivo móvel. Eu não sou um professor novo no ensino e revejo-me em muitos destes dez pontos, daí não concordar com esse título.



segunda-feira, 30 de maio de 2016

Piktochart - Uma excelente ferramenta gráfica


Começo este post pela dificuldade que tive em escolher o título para o mesmo. Essa dificuldade advém do facto de o Piktochart ser uma ferramenta tremenda para se criar diferentes recursos ao nível gráfico.
Com o Piktochart podemos criar:

  • infográficos;
  • Apresentações;
  • Posters
  • e relatórios


mas, podemos criar muito mais, é tudo uma questão de criatividade...daí a dificuldade em escolher um título que resumisse o Piktochart.

É um serviço que corre na web, muito simples de trabalhar e onde se pode criar recursos com bastante impacto visual. Detém uma livraria muito extensa de recursos gráficos.
Para se iniciar no serviço o Piktochart apresenta bastante modelos que podemos adaptar ao recurso que se pretende criar.

Gostei muito e aconselho.

quarta-feira, 25 de maio de 2016

Mapas mentais - 5 serviços para os criar

créditos da imagem

Os mapas mentais são ideais para se organizar e estruturar ideias. São ferramentas muito criativas para se tomarem notas e fazer a ligação entre os conceitos e as ideias.
Partindo do centro, vamos ramificando as ideias e organizando a informação com elementos gráficos.
Hoje mais do que nunca em trabalho de equipa é importante a utilização destas ferramentas para que todos possam no mesmo "local" ir construindo o mapa da ideia!

Por isso hoje deixo cinco serviços onde o podemos fazer.

mindmapping - Permite adição de imagens e a utilização de nós com diferentes cores.
mindmup - Suporta o trabalho colaborativo em tempo real. Acedido através de um browser e pode ser adicionado ao drive.
Coggle - é um serviço web muito simples para se criar mapas mentais. Necessita de uma conta google para se trabalhar nele.
mindmeister - Aplicação muito potente que permite a utilização de imagens, diferentes cores e tipos de letra. é também uma ferramenta colaborativa.
bubbl.us - Mais um serviço onde se pode criar mapas mentais, também ele acedido via web browser.

Na escola, são imensas as possibilidades que os alunos têm para usarem mapas mentais

segunda-feira, 23 de maio de 2016

Google Spaces - Um espaço colaborativo em jeito de rede social



A Google lançou recentemente um novo serviço, o Google Spaces.
É um serviço que permite criar diferentes espaços que depois se podem partilhar com quem se pretender. Digamos que podemos ter espaços de trabalho, de lazer, de investigação, ... e depois convidar pessoas para interagirem com os elementos que foram convidados para o espaço.
Nesses espaços, podemos adicionar imagens, texto e hiperligações e a partir de cada um destes elementos ir alimentando ou não a discussão.
No fundo podemos olhar para o Spaces como uma rede social mas onde podemos selecionar quem queremos que entre na discussão.

Parece-me interessante para a escola para criar grupos de trabalho e agregar nesse espaço todos os elementos que possam interessar para a discussão.

Para os alunos, aí vejo imensas potencialidades porque o número de espaços é ilimitado...

segunda-feira, 9 de maio de 2016

Duas alternativas gratuitas ao office365



Acredito que cada vez mais nas escolas os tablets e os dispositivos móveis sejam dispositivos que cada vez mais começam a ter uso na sala de aula.
Um dos problemas que muitos encontram tem a ver com ferramentas de produtividade: processadores de texto, apresentações eletrónicas ou mesmo folhas de cálculo.
Acredito que existe uma faixa muito grande de utilizadores da suite da Microsoft, o Office. No entanto, as escolas deparam-se sempre com os problemas financeiros e não têm dinheiro para poder comprar este tipo de licenças. Por isso as alternativas são recorrer ao que é livre.

Neste sentido deixo duas sugestões que são bastante pertinentes e que podem resolver facilmente esta questão de ausência de ferramentas de produtividade nos tablets.

A primeira e que sou pessoalmente um grande apreciador é o Drive da Google. Tem crescido imenso, é muito simples de trabalhar, liga-se facilmente ao Google Classroom e se a escola tiver o Google Apps EDU então ainda se revela mais interessante para o trabalho entre os professores e alunos e professores-professores. Disponibiliza um Terabyte(!!!!) de armazenamento aos seus utilizadores que tenham Google Apps Edu.


O Open365 é a versão online do LibreOffice e inclui processador de texto, folha de cálculo, apresentações eletrónicas, base de dados, desenho, ... e na sua versão online disponibiliza gratuitamente 20 gb de armazenamento aos seus utilizadores. Tem muitas parecenças com o office mas o mais importante é que é gratuito e os alunos conseguem adaptar-se facilmente.

Boas produções.


terça-feira, 23 de fevereiro de 2016

Esta semana experimentem...o Socrative




Já passaram mais de quatro anos desde que abordamos o Socrative no blogue.
Durante todo esse tempo, não sofreu mudanças significativas e continua uma ferramenta extraordinária para professores. A sua interface está diferente e foram acrescentadas algumas funcionalidades relacionadas com as estatísticas das respostas dos alunos.
Continua com a possibilidade de recolha imediata das respostas fornecidas pelos alunos a questões de múltipla escolha, V/F e de resposta curta.
Para além disso, mantém o famoso Space Race que permite a criação de equipas que respondem ao questionário colocado pelo professor.
Tudo isto acontece num ambiente seguro, em que os alunos acedem a uma "sala virtual" e onde vão respondendo às questões, recorrendo aos seus dispositivos móveis.
O professor tem, ainda, a possibilidade de criar uma biblioteca de perguntas que pode disponibilizar à "sala" quando considerar ser mais oportuno.
Uma excelente ferramenta que assenta na corrente educativa BYOD(Bring Your Own Device).

Neste pequeno vídeo podem ver o funcionamento do Socrative.
 






segunda-feira, 22 de fevereiro de 2016

The Web We Want - Um excelente recurso para professores



“The Web We Want para Educadores” é um manual que reúne um conjunto de recursos de apoio para a sala de aula sobre o uso responsável da Internet e dos dispositivos móveis." in Seguranet

Um livro excelente com recursos baseados em plano de aulas que desenvolvem as competência digitais dos alunos e que está dividido nas seguintes categorias:

  • Os meus direitos e as minhas responsabilidades online
  • “Informação não é conhecimento”
  • Participar na rede
  • Molda a tua identidade
  • Privacidade, o meu bem mais precioso.
Este recurso encontra-se disponível para download no site Seguranet 

sábado, 20 de fevereiro de 2016

Revisão da semana


Uma semana com posts de diferentes temáticas, dois sobre a sala de aula: um que aborda estratégias de como podemos inovar o espaço fisico da nossa aula e outro sobre diferentes formas de os alunos demonstrarem o que sabem. Na dica da semana para experimentarem trouxemos o plickers uma aplicação de avaliação formativa em que os alunos não precisam de tecnologia. Acrescentamos mais um site à lista de sites que partilham fotos de forma gratuita, o Creative Vix. Fechamos a semana com o quarto episódio da saga do +ClassDojo, esta semana dedicada ao mundo dos neurónios.


sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016

O mundo dos neurónios

Mais um capítulo da saga do +ClassDojo .
Depois do "Exercitar o cérebro", do "A magia dos erros" e de na semana passada: O poder do "Yet", partilhamos o quarto episódio intitulado de "O mundo dos neurónios".


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