Ferramentas para criar questionários ou sondagens

Uma lista extensa de serviços ou aplicações para criar questionários ou sondagens. Nem todas as possibilidades mostradas são especificas para esse efeito no entanto todas elas permitem a criação deste tipo de recursos.

São normalmente ferramentas que os alunos gostam de usar e que nos permitem fazer avaliação formativa e se bem o entendermos também sumativa.

A magia dos erros

Na semana passada deixei aqui um dos episódios do +ClassDojo. Falava sobre o cérebro, o de hoje, fala da magia dos erros. Muito bom!

Os estudantes aprendem melhor quando executam estas dicas

O blogue Teachthought é daqueles blogues que os professores "devem" ter na sua biblioteca digital. São imensos e diversificados os "recursos" criados por este blogue.
Desse blogue deixo uma partilha muito interessante... cinquenta respostas que os alunos responderam à questão eu aprendo melhor quando o professor...são cinquenta respostas em que certamente nos revemos em algumas e que ainda não experimentamos outras ou que já tínhamos pensado...
Certamente que terá muitas para adoptar para determinadas turmas.

Créditos da imagem: Davis, Cheyenne. cheyennedavisclassroomsitepicture.jpg. My senior year of High School. Pics4Learning. 26 Jan 2016

Esta semana experimentem...

... o Notegraphy, uma excelente ferramenta para trabalhar com frases ou textos de uma forma bastante criativa!

Exercitar o cérebro

A ferramenta mais interessante que conheço para gerir atitudes em sala de aula é o +ClassDojo .

Deixam uma dica interessante sobre o cérebro!

Thinga, um motor de busca para os mais pequenos

Um projeto desenvolvido pelos engenheiros da yahoo direcionado para as crianças. Por isso é bastante colorido e animado. Voltado para a parte multimédia devolve nas suas pesquisas essencialmente imagens, gifs e vídeos.

Por ser direcionado para crianças devolve conteúdos filtrados podendo ainda ser configurado pelos pais.

A pesquisa no Thinga pode ser feito tal como nos outros motores de busca na barra de pesquisa ou então pode fazer diretamente por vídeos, entretenimento, ensino, vida, diversão.

Um senão, só funciona em inglês, mas é também uma forma de os mais pequenos se iniciarem na língua!

Incentivo à leitura

No comments!

80 Histórias para crianças em powerpoint

As histórias estão em espanhol, mas as imagens são deliciosas, daí achei que fosse pertinente a partilha. São oitenta historias em powerpoint partilhadas pelo blogue educacion preescolar.
Deliciosas!

Wheel Decide - Uma ferramenta para o ajudar a decidir na sala

Wheel Decide é uma ferramenta simples criada a partir da típica roda da sorte. Torna-se uma ferramenta interessante na hora de nos ajudar a decidir algo na sala de aula.
Faz parte das ferramentas que geram aleatórios baseados numa lista de itens.
Vejo esta ferramenta para nos ajudar a escolher aleatoriamente um aluno, para, responder a um tópico, um trabalho de pares em que tenhamos diferentes temas para atribuir aos alunos, revisões, ... enfim, para o que a criatividade de cada um de nós decidir.
O Wheel Decide permite criar rodas com as opções que se pretender, no entanto não as grava!
O único registo que o serviço contempla é via facebook, mas honestamente eu não experimentei essa opção(não sou muito de me registar com a conta do facebook). No entanto, o Wheel Decide deixa criar as nossas próprias opções sendo que uma delas é inserir as opções linha a linha, logo, por exemplo, para uma turma, uma dica interessante é colocar num documento de texto os nomes dos alunos e na hora de utilizar o serviço basta copiar os nomes dos alunos para esse local e o nosso problema fica resolvido.
Gostei bastante do serviço pela simplicidade com que nos "ajuda" na sala de aula.
Se quiserem um serviço mais rápido e mais clean podem dar uma vista de olhos no random name selector.

A mitologia do senhor dos anéis em vídeo(Parte II)

Na semana passada partilhamos a parte I, hoje fica a II

Cronómetro online

Uma das ferramentas que utilizo bastante na sala de aula é um cronómetro para a realização das tarefas. Inicialmente os alunos sentem alguma pressão mas com o tempo começam a perceber o quanto demoram a executar determinada tarefa. Além disso, dá muito jeito para manter sempre a aula num ritmo alto. Normalmente uso o online-stopwatch que já partilhei no blogue ou o cronómetro do classdojo  mas este online countdown timer também me parece interessante uma vez que é simplista na sua utilização.

Jogo de resolução de problemas matemáticos

Um jogo muito interessante para aplicar aos alunos do 4º e mesmo, porque não no 5º e no 6º ano sobre resolução de problemas matemáticos.
É composto por três níveis de dificuldade!
É daquelas ferramentas que os alunos vão gostar e estão a trabalhar bastante o cálculo mental e a organizar o pensamento matemático.
Gostei bastante!

A mitologia do senhor dos anéis explicado em vídeo(5m)

A mitologia do senhor dos anéis explicada em vídeo...

Tem legendas em português

Powerpoints de história muito apelativos

Numa das minhas viagens pela Internet descobri um site de um professor americano de história que faz uns powerpoints muito interessantes. É óbvio que fala muito sobre a história americana mas tem uma secção dedicada à história europeia. No entanto o que me chamou mesmo atenção foi a qualidade visual que as apresentações têm e que podem muito bem servir de inspiração para outras apresentações.
Podem aceder às apresentações no site do Tom Richey onde este também dispõe de bastantes vídeos sobre as mesmas apresentações.

Daisy Chain - Uma belíssima curta animada sobre anti-bullying

Sexta é dia de uma partilha em torno do multimédia.
Hoje trazemos uma belíssima curta animada em numa temática sempre complicada na escola, o bullying. Com narração da também belíssima voz de Kate Winslet.
Soberbo!

53 Estratégias simples de avaliação

   by  pgcap 

Um dos blogues de maior expressão ao nível da educação é o Edutopia. É uma das minhas referências e hoje partilho com vocês uma lista que eles criaram, com 53 estratégias bastante simples de avaliação e claro, a maior parte delas pode ser feita com uso da tecnologia.
É um documento em pdf que podem descarregar aqui.

Plickers - Um tablet, um papel e avaliação formativa em direto

Plickers é daqueles serviços que se pode enquadrar nos serviços de avaliação formativa, sistemas de resposta, isto porque permite recolher na hora informação/opinião da nossa audiência. Até aqui nada de novo, até porque existem imensos serviços deste género na web...
O interessante do Plickers é que a recolha da opinião é feita através de papéis que são lidos com o nosso tablet ou smartphone e os alunos não necessitam de ter nenhum instrumento digital!

Ou seja, aos alunos damos somente um papel que contempla quatro possibilidades de resposta(A,B,C,D) lançamos a pergunta e cada aluno mostra o seu papel com a sua escolha/resposta.

O professor com o seu tablet/smartphone, faz um scan de todas as respostas. No tablet o professor vai vendo as respostas dos alunos e ao mesmo tempo no projetor é mostrado quem já respondeu. A diferença é que no tablet visualizamos as respostas que cada aluno deu

e no projetor vemos quem já respondeu mas não se vê a resposta que cada um dos alunos deu.

A aplicação funciona muito bem e é rápida a recolher a informação, o scan é feito de longe não sendo necessário aproximar muito. O ideal é ter sempre o periférico(Tablet/Smartphone) que vai fazer a leitura sempre na vertical

A aplicação web contempla a criação e edição de turmas: é aqui que se faz a atribuição do cartão ao aluno; uma livraria de questões que vamos criando e que nos permite atribuir às turmas criadas, os relatórios de todas as questões que colocamos e claro, os cartões para imprimir.

Funciona em Android e IOS.

Achei o serviço extraordinário mas os alunos ainda gostaram mais dele. Admito que foi talvez o serviço que mais apreciei este ano!

Todas as fotos foram retiradas do site plickers.com

Quozio - dois cliques, uma citação em poster

Já há uns tempos abordamos aqui o Quozio. Trazemos o serviço de novo ao blogue porque está ainda mais simples e com mais modelos.

O Quozio é muito simples, disponibiliza duas "caixas", uma para a citação e outra para o autor e... está feito, agora é só escolher o modelo que mais lhe agrada para criar o seu poster.
O Quozio faz a ligação às redes sociais mais conhecidas e não carece de registo, no entanto para se criar uma biblioteca, terá de o fazer. Pode ainda enviar por mail.

Uma ferramenta simples, mas interessante para os alunos "brincarem" com as suas citações favoritas ou até criarem pequenos textos.

School tube - Um "Youtube" muito interessante para as escolas

O vídeo é provavelmente um dos recursos mais utilizado pelos professores. Um dos posts iniciais do The Blog Teacher abordava a importância do vídeo na sala de aula.
Faz todo o sentido, em poucos minutos compilamos uma série de informação e é um recurso atrativo e motivacional para o aluno.
A grande "fonte" onde os professores mais procuram é sem dúvida o Youtube, mas hoje trazemos para o blogue uma alternativa com algum interesse.

O School Tube é um serviço de alojamento de vídeo destinado a alunos e professores.
O conteúdo este serviço é criado/produzido por professores e alunos.
A pesquisa pode ser feita por palavras-chave ou então percorrendo as categorias que o serviço tem. Contém vídeos muito interessantes sempre em torno do tema escola, planos de aula e até mesmo vídeos que mostram como pode o vídeo ser usado na sala de aula.
As escolas podem ter os seus próprios canais de vídeo.

QuizSocket - um prático system response para se usar em sala de aula

O QuizSocket é um serviço web enquadrado na classe dos system response, ou seja, serviços que permitem recolher rapidamente informação da nossa audiência. Acho-o muito interessante para a sala de aula por ser um pouco diferente dos habituais porque não precisamos de fazer praticamente nada.
Ou seja, acedemos ao serviço e simplesmente iniciamos um novo quiz ao qual fica associado um código.
Distribui-se esse código aos alunos e estes simplesmente só respondem à questão escolhendo A,B,C,D. e avançamos para a próxima pergunta.
Claro que as perguntas terão que estar feitas previamente em alguma aplicação.
Mas achei o conceito muito interessante porque no meio de uma apresentação podemos ter uma simples questão com 4 possibilidades e os alunos só têm de escolher a alínea correta.

No final do teste, o sistema gera um ficheiro com as respostas em CSV. Se pretendermos saber o que cada aluno respondeu, basta pedir para colocarem o nome no início do teste.